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时间:2022-09-09 来源:本站原创 作者:admin

  脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来,并对特定的脑电活动进行训练,通过训练选择性强化某一频段的脑电波以达到预期的训练效果。

  在学习过程中,掌握科学的学习方法,是提高学习成绩的重要条件。以下我分别从预习、上课、作业、复习、课外学习、实验课等七个方面,谈一下学习方法的常规问题。预习。预习一般是指在老师讲课以前,自己先*地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。所以预习就是自学。

  通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上。

  预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课过程中着重解决的问题、所查阅的旧知识等。课堂。课堂教学是教学过程中较基本的环节,不言而喻,上课也应是考生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。

  即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后较需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考考生都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

  回想是目前联合国教科文组织承认的较有效的复习方法,也是查漏补缺的较好方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。

  即看课本,看听课笔记。金算盘高手论坛4442838既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

  随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。

  就是复述。如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是线个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。

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